Nos services
Nos différentes formations et services en anglais et en français
Vous avez entendu dire par certaines personnes : « Je ne suis pas très bonne en anglais, parce que je ne pratique pas assez ». La méthode traditionnelle nous enseigne qu’il faut penser en anglais. Comment? Personne ne le sait vraiment. Notre enseignement neuroscientifique permet aux étudiants de développer une aisance comparable à faire du vélo. Bien que le vélo soit entreposé ou non l’hiver, tout le monde s’en souvient. Les étudiants apprennent à détourner progressivement certains des 100000 à 150000 nouveaux neurones que nous produisons chaque jour. Ils obtiennent une fluidité parce qu’ils créent une boite langagière totalement séparée.
Nos différentes formations s’adressent aux employés, professionnels, dirigeants et gestionnaires, ainsi qu’à toute personne désirant apprendre l’anglais rapidement et de façon permanente. Les cours développés à l’Académie Doyle permettent de compléter les niveaux de compétence linguistique canadiens, plus rapidement et plus efficacement. Nous utilisons les dernières avancées des neurosciences cognitives pour élaborer nos contenus.
Pour un maximum de flexibilité, tous nos cours se donnent en ligne et en direct avec votre enseignant.
Les contenus ne sont pas numériques, mais dispensés à distance et en direct par un enseignant féru des neurosciences cognitives. C’est par le biais de ce savoir qu’il transmet ses connaissances. C’est l’Apprentissage permanent des Langues©.
SERVICES
Évaluation à 360 degrés
Durée de 90 minutes. À l’Académie Doyle tout commence par votre évaluation. Pendant que nous la faisons, nous avons une photo détaillée de votre niveau, et nous sommes à même de vous suggérer le meilleur programme. Vous prendrez conscience de ce que vous pouvez dire, lire et analyser, ce que vous pouvez entendre et comprendre, ce que vous pouvez écrire, et finalement ce que vous connaissez des notions de grammaire. Les étudiants ainsi qualifiés vont se retrouver dans des groupes homogènes et adaptés à leur niveau.
Évaluation des besoins linguistiques
(français et en anglais)
Les entreprises font face à des défis de taille. Combien d’argent se perd chaque année, parce que les employés éprouvent des problèmes de communication ? Bien formuler les demandes par des phrases courtes et précises, pourraient vous faire économiser plus que vous le croyez.
Vos besoins linguistiques sont notre priorité. Nous pouvons les évaluer que ce soit en raison des nouveaux paramètres obligatoires reliés à l’application de la loi 96, soit pour vos besoins en anglais reliés au développement et à l’expansion de votre entreprise.
Des subventions gouvernementales sont possibles dans les deux cas. Nous vous accompagnons dans ce processus, parfois ardu, en faisant un bilan de tous vos besoins et en rédigeant un rapport détaillé pour cette fin. Nous vous accompagnons à toutes les étapes de ce processus. Prenez rendez-vous avec Susan Doyle. Elle se fera un plaisir de vous informer.
FORMATIONS LINGUISTIQUES INCOMPARABLES EN ANGLAIS
Le parcours préparatoire© en anglais
Durée : 54 heures sur 13,5 semaines
(Cliquez pour déployer)
Il y a des personnes qui n’ont jamais ressenti le besoin ou le désir d’améliorer leurs compétences en anglais. Certains d’entre eux se qualifient pour le parcours préparatoire©. Nous y rencontrons aussi des personnes ayant besoin d’une attention toute particulière. Leur niveau ne correspond pas à la moyenne des apprenants. Pourquoi? Chacun a des raisons qui lui sont propres. Ce qui est certain, c’est que ces personnes ont besoin d’un accompagnement et d’un suivi très personnalisés. Les groupes ne dépasseront jamais 4 personnes, et ce, afin que nous puissions nous assurer de leur confort, de leur apprentissage et de leur succès.
Grâce à une technique neuroscientifique unique, l’étudiant parvient à oublier ses peurs et ses limites. Il sort de sa zone de confort, très doucement. Il s’amuse, il apprend à chanter et à parler de lui. Il progresse comme jamais auparavant. Il utilise les temps de verbe de base et construit son vocabulaire petit à petit. Cependant, ce parcours n’est pas suffisant pour soutenir une conversation enflammée.
Il est prêt pour Le Cheminement Vers l’Autonomie©.
Au fil des années, sans vraiment s‘en rendre compte, les étudiants ont acquis certains mots de vocabulaire de façon inconsciente. Par exemple, des mots aussi simples que les chiffres, les couleurs, les jours de la semaine et les mois de l’année refont surface. Au cours du processus, ces mots s’activent et se remettent en place dans la « boîte anglaise » que nous voulons développer avec eux.
Nous ajoutons la structure des temps de verbe de base, certaines notions de vocabulaire que nous allons chercher dans un dictionnaire visuel de même que d’autres notions de vocabulaire général et d’expressions idiomatiques. Nous recommandons à l’étudiant de débuter le plus rapidement possible son Cheminement vers l’Autonomie©. À la fin des 54 heures, il est prêt à le faire et il a développé ses 4 compétences de base.
Cheminement vers l'Autonomie© en anglais
Formation la plus populaire
Durée : 152 heures sur 38 semaines
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Ce cheminement permet à l’étudiant de développer une boite langagière détachée de son cerveau francophone. Autrement dit, la personne apprend vraiment à penser, à parler et à vivre soit en anglais, soit en français. Il y a un « commutateur » que l’étudiant apprend à construire et à utiliser à la demande. Pour ce faire, nous utilisons la vie personnelle et professionnelle de l’apprenant. Ces cours sont totalement uniques.
Grâce à une technique neuroscientifique unique, l’étudiant obtient une fluidité inégalée puisqu’il parvient à penser en anglais directement, sans traduction. Tout ce qu’il fait dans sa langue maternelle, il peut le faire aussi facilement dans sa langue seconde.
Déjà en 2003, soit 2 ans avant la fondation de l’académie, Susan Doyle était en stage dans une autre entreprise de formation. Elle avait alors pris conscience que le cumul de leçons de courte durée ne donne pas les mêmes résultats qu’une formation qui permet d’intégrer les éléments fondamentaux de la langue. Les 152 heures permettent cette consolidation. Les nouveaux neurones ont eu le temps de s’intégrer au cerveau et retiennent les nouveaux apprentissages sans par cœur.
Cheminement vers le Bilinguisme©
Durée : 120 heures sur 30 semaines
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Ce cheminement s’adresse aux étudiants qui ont, soit complété le cheminement vers l’autonomie ou atteint un niveau avancé, tel que leur évaluation à 360 degrés nous le révèlera. Ils sont déjà autonomes, mais ils veulent aller encore plus loin. Nous allons les y emmener.
Nous allons les plonger dans une zone d’apprentissage encore plus sophistiquée. Nous allons les surprendre avec un vocabulaire plus avancé mais adapté à leur vie et à leur travail. Nous allons les accompagner dans l’amélioration de leur syntaxe afin qu’ils puissent aussi écrire avec style et performance.
La parole du leader ou parole publique en direct©
Parcours vedette
Durée : À la carte, selon l'évaluation des besoins
(Cliquez pour déployer)
(En privé ou très petit groupe)
Vous connaissez des gens qui apprécient les versions originales anglaise des films? Ils vous diront que l’adaptation française ne les satisfait pas. Ils vous diront « Il y a quelque chose qui manque ou quelque chose qui ne respecte pas le contenu original ». S’adresser à des anglophones c’est beaucoup plus que de la traduction. C’est d’abord entrer dans les chaussures de l’autre. Plus que de la culture, c’est une manière d’être, de vivre et de penser.
De plus, savoir s’exprimer, à l’oral ou à l’écrit (savoir être, savoir-faire et savoir vivre), de façon spontanée et différente selon les auditoires. Le leader est déjà d’un niveau avancé. Ce parcours particulier lui permet de s’exprimer avec puissance et enthousiasme. Il persuade, stimule et inspire son auditoire à l’action et au dépassement. Parce qu’il maitrise l’anglais, il entre dans sa boite langagière, il pense comme les anglophones le font.
Il devient anglophone.
Ateliers collaboratifs
Sur mesure
Durée : À la carte, selon l'évaluation des besoins en groupe
(Cliquez pour déployer)
Vous n’avez pas le temps de prendre un parcours en anglais? Ces ateliers sont conçus pour vous. Les dossiers s’empilent sur votre bureau, vous avez des réponses à donner, des documents à faire. Vos employés n’en peuvent plus, ils ont besoin d’aide. Vous voulez vérifier si un produit, par exemple un nouveau logiciel, est prêt pour la commercialisation.
Ces ateliers sont conçus spécifiquement pour les entreprises qui travaillent dans les autres provinces canadiennes ou à l’international. Que ce soit pour le recrutement, la vente ou le management, des présentations orales ou écrites, des traductions, des adaptations, nous sommes là pour analyser votre demande, travailler pour vous ou avec vous.
Vos idées seront mises en valeur, nous savons le faire.
Formation d'enseignants et de formateurs
À venir
La méthode Doyle© est dispensée en anglais
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Habilitant les enseignants à faciliter la neuroplasticité de leur propre cerveau et celui de leurs apprenants. Pour plus d’informations prenez contact avec nous.
NOS DIFFÉRENTES FORMATIONS EN FRANÇAIS
Cours de français (francisation)
NOUVEAU depuis juin 2024
L’Académie Doyle : votre partenaire de francisation au Canada ! Apprenez le vocabulaire et les compétences linguistiques essentielles pour parler français au travail efficacement au Canada. Nos programmes de formation en français sont financés par le Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration. Pour plus d’informations sur nos programmes de francisation, contactez-nous.
(Cliquez pour déployer)
Si les entreprises ou les gens d’affaires ont besoin de francisation pour certains de leurs employés ou pour eux-mêmes, ces cours seront subventionnés à 100% par le MIFI. Autrement dit, parce que l’Académie Doyle détient un certificat d’agrément décerné par la Commission des partenaires du marché du travail en tant qu’organisme formateur, ses étudiants en français en provenance du monde du travail, peuvent obtenir une subvention à 100% pour les cours de francisation.
Nous suivons l’échelle québécoise des niveaux de compétence en français et pouvons facilement aider nos élèves à partir d’un niveau 4, à obtenir le niveau 8, et même continuer jusqu’au niveau 12. C’est notre spécialité.
Échelle québécoise des niveaux de compétence en français
- Débutant (niveaux 1 à 4) ;
- Intermédiaire (niveau 5 à 8) ;
Avancé (niveaux 9 à 12).
Un ingénieur en provenance de l’Amérique du Sud est recruté et travaille dans une entreprise d’économie sociale de Québec. L’entreprise avait payé pour son déménagement à partir de Montréal et il avait commencé son mandat. Les exigences de l’employeur lui demandaient de rédiger des évaluations et des rapports. Pour ce faire, il rédigeait d’abord les documents en espagnol et les traduisait ensuite en français. Inutile de vous dire que les résultats étaient désastreux. L’employé était surmené. Il a fait un burnout et a quitté son emploi. Est-il retourné dans son pays d’origine? L’histoire se répète malheureusement dans des bureaux de comptable ou d’autres bureaux de professionnels…
On pense à tort que la première génération d’immigrants est une génération sacrifiée. Leurs enfants iront à l’école au Québec et pourront bien s’exprimer en français. Je crois que toutes les personnes qui le veulent peuvent atteindre un niveau de confort inégalé à l’Académie Doyle. En arrêtant la traduction, la vie devient plus facile, les travailleurs retournent chez eux sans mal de tête. Ils font la connaissance de leurs collègues québécois et ils s’invitent mutuellement à partager des repas. La normalité s’installe, et le bonheur aussi !
Formation d'enseignants et de formateurs
Nouveauté pour septembre 2024
La méthode Doyle© est dispensée en français et en anglais
(Cliquez pour déployer)
Habilitant les enseignants à faciliter la neuroplasticité de leur propre cerveau et celui de leurs apprenants. Pour plus d’informations prenez contact avec nous.
Français langue maternelle : Ateliers collaboratifs
(Cliquez pour déployer)
Améliorer la maitrise de la langue en faisant correspondre le français parlé et le français écrit, tout en produisant des documents pour l’entreprise.
- Compréhension et analyse de texte ;
- Lecture et prononciation ;
- Grammaire et orthographe ;
- Écriture et structure de phrase.
- Rires garantis.
Tous nos ateliers sont conçus sur mesure et adaptés pour les besoins spécifiques de chaque entreprise.
Le cheminement vers l'autonomie© français langue seconde
Formation de 400 heures (modules de 100 heures)
(Cliquez pour déployer)
Pour les immigrants anglophones où allophones, devant obtenir des résultats rapides, durables et efficaces dans les 6 compétences linguistiques : parler, lire, écrire, comprendre, imaginer et vivre.
Pour ceux qui ont déjà acquis le niveau CEFR A1 et CLB/NCLC Niveau 1 et 2. L’étudiant sera en mesure de faire en français tout ce qu’il fait dans sa langue maternelle. Par exemple, des professionnels de toutes provenances qui veulent aller au-delà de la francisation, le pourront. Ce cheminement permet à l’étudiant de développer une boite langagière détachée de son cerveau anglophone ou allophone. Autrement dit, la personne apprend vraiment à penser, à parler et à vivre en français. Il y a un « commutateur » que l’étudiant apprend à construire et à utiliser à la demande, entre le français et sa langue maternelle. Il n’y a plus de confusion. Pour ce faire, nous utilisons la vie personnelle et professionnelle de l’apprenant. Ces cours sont totalement uniques.
Grâce à une technique neuroscientifique novatrice, l’étudiant obtient une fluidité inégalée puisqu’il parvient à penser en français directement, sans traduction. Tout ce qu’il fait dans sa langue maternelle, il peut le faire aussi facilement dans sa langue seconde.