À propos
Fondée en 2005, l’Académie Doyle est d’abord une école de formation en développement des ressources humaines, pour les gens d’affaires, orientée sur le savoir-être des individus. C’est une entreprise centrée sur la recherche et le développement de techniques qui permettent l’intégration rapide et efficace des contenus. les formateurs de l’académie Doyle sont des facilitateurs de la neuroplasticité de votre cerveau.
Rapidement, sa fondatrice, Susan Doyle, a été amenée à développer le secteur de l’anglais des affaires à cause d’une demande importante pour des cours rapides, efficaces et dont les effets sont durables. En effet, l’enseignement des langues ne peut se faire comme pour celui d’un cours conventionnel. Par un cheminement incomparable, les étudiants arrivent à un degré́ de maitrise et de contrôle de la langue, inégalé.
L’objectif de l’Académie Doyle est le suivant : trouver et adapter les recherches de pointe en neuroscience cognitive à l’enseignement des langues, pour accélérer les résultats. Depuis 2005, nous offrons surtout des services en français et anglais langues secondes.
Comme la recherche neuroscientifique est la pierre angulaire de notre proposition, nous avons démontré́ que nous pouvons enseigner 26 fois plus rapidement que ne le peuvent les méthodes traditionnelles.
Les cours traditionnels s’appuient sur la mémorisation. Les étudiants apprennent la matière et sont évalués sur ce qu’ils auront retenu. En opposition, nous nous appuyons sur la vie et les émotions de nos apprenants. Il y a très peu de mémorisation, les résultats sont donc permanents.
Par expérience, nous pouvons vous dire que le parcours de l’Académie Doyle se distingue par sa rapidité. Comme point de comparaison, imaginons un étudiant anglophone. Il pourra apprendre le français à l’école pendant 12 ans, à raison de 2 heures par semaine. Après près de 1,000 heures, il ne sera pas capable de parler. Il peut comprendre (un peu) le français, le lire difficilement, mais pas assez pour atteindre l’autonomie. Il faut des milliers d’heures pour apprendre le français par la méthode traditionnelle, à cause notamment des difficultés posées par les conjugaisons. Nos recherches et nos expérimentations depuis 15 ans ont confirmé que nos résultats sont 26 fois plus rapides… et se terminent… Dans un maximum de 400 heures, (sur 4 modules de 100 heures) les étudiants obtiennent le genre de résultat que vous pourrez constater dans le témoignage de Beth Misner ci-dessous. Elle a fait son témoignage elle-même. Elle peut donc lire, écrire, comprendre et parler le français sans aide. C’est l’autonomie.
Avez-vous besoin d'apprendre l'anglais?
Tous nos contenus sont pensés pour procurer un apprentissage durable. Nous sommes orientés sur les résultats. Notre spécialité est l’enseignement du français et de l’anglais en langue seconde. Notre apprentissage se fait en ligne. Par conséquent, c’est écologique ! Pas de déplacements ni perte de temps. Nos professeurs sont présents avec l’apprenant. 100% du temps. Nous nous adaptons aux différents fuseaux horaires. Nous sommes tous des passionnés !
Depuis 2005 Académie Doyle Inc., facilite la neuroplasticité de votre cerveau. Nous sommes des experts en formation et en coaching de l’anglais et du français par les neurosciences cognitives.