28 avantages de la technique pour les étudiants(e)s:
- Protéger son cerveau, améliorer sa mémoire, sans apprendre « par cœur »;
- Créer une boîte langagière dans son cerveau. Cette boîte est fabriquée consciemment à partir de neurones et de connexions neurologiques;
- Relier cette boîte à un commutateur qui permet de penser soit en anglais, soit en français. Penser, réfléchir, agir et vivre en anglais. Devenir autonome rapidement, en conservant son intérêt, sa curiosité et son attention;
- Cesser la traduction et progressivement apprendre à vivre la liberté;
- Risquer le changement en sortant de sa zone de confort;
- Utiliser des mouvements variés et prendre conscience de son corps dans l’espace : se mobiliser, à partir de sa boîte anglaise;
- Expérimenter un apprentissage « sur mesure », soit dans une classe privée, ou en petit groupe. Votre classe est vivante, enthousiaste, vous vivez des interactions enrichissantes, motivantes et pleines de joie;
- Vivre votre classe en ligne, où que vous soyez. La localisation n’a plus d’importance. C’est écologique : il n’y a pas de perte de temps en transport;
- Maîtriser les contenus grammaticaux (sans nécessairement utiliser la grammaire…) comme jamais auparavant en permettant de passer des niveaux 4 à 8 (selon les niveaux de compétence linguistique canadiens) dans une même formation. La compréhension de la logique de la langue n’est pas fragmentée;
- Appliquer ses connaissances en neuroscience pour travailler sur son propre cerveau. Apprendre à stimuler son cerveau et développer des nouveaux neurones. Oui, nous produisons entre 700 et 1,500 nouveaux neurones chaque jour. Nous parlons ici de neurogénèse;
- Apprendre à nourrir cette boîte de multiples façons, chaque jour, et redessiner ses connexions neurologiques;
- Enraciner : la neuroplasticité de son cerveau va s’occuper d’enraciner ses apprentissages, autrement dit, le cerveau change et s’adapte facilement à ce qu’on lui demande de faire. La boîte langagière grandit et se connecte à son corps en mouvement;
- Ancrer les apprentissages dans sa vie personnelle et professionnelle. L’apprentissage est concret;
- Vivre ses émotions en classe, les nommer et les revivre consciemment;
- Visualiser sa vie en imagination avant de parler ou d’écrire, la revoir comme au cinéma : la traduction n’est donc plus nécessaire;
- Prendre du plaisir à découvrir le monde autour de soi, à partir de sa boîte langagière. Comprendre des façons de faire et de vivre en anglais comme les natifs, remarquer ce que vous ne remarquiez pas auparavant;
- Développer sa concentration et son focus, une minute à la fois, par le biais des 20 minutes quotidiennes qui établissent des nouveaux processus cérébraux;
- Consolider une routine quotidienne selon un plan diversifié d’actions, de lectures et d’activités incarnées dans un rapport entre conscience et mouvement;
- Expérimenter une minute. Vivre consciemment le pouvoir d’une minute… et contribuer à créer le mode pilote automatique. Voir consciemment les réactions de son cerveau inconscient. Construire des réflexes;
- Apprivoiser et vivre les mécanismes du mode du cerveau par défaut, en établissant une routine quotidienne. Améliorer sa concentration, son focus, sa confiance en soi et son autonomie personnelle. Parler en mode pilote automatique;
- Transformer le cerveau naturellement, selon le principe de neuroplasticité;
- Découvrir de nouvelles stratégies, apprendre sans utiliser le « par cœur » puisqu’en le faisant, son cerveau oublie;
- Prendre le pouvoir sur sa formation, mesurer soi-même ses résultats, ressentir la connaissance, entrer dans sa « boîte langagière ». Empowerment;
- Guider l’enseignante dans la sélection de sujets qui vont émerveiller la classe;
- Utiliser ses émotions, tous ses sens (jusqu’à 23 disent les neuroscientifiques), et la musique pour organiser sa « boîte langagière »;
- Obtenir l’aisance et la fluidité, obtenir des résultats permanents, puisque son cerveau lui-même s’est modifié. Devenir l’artisan de sa propre réussite et en éprouver une fierté indicible;
- Faire facilement dans la langue seconde, tout ce que vous faites dans votre langue maternelle. Les résultats sont durables, 26 fois plus rapidement;
- Devenir bilingue, pour vrai !
